La rédaction d'objectifs rendue facile Le rétroprojecteur Comment présenter un conférencier Faciliter le travail du modérateur Caractéristiques des différents styles d'animation Planification d'activités d'EMC La leçon magistrale Prévisions budgétaires Les groupes de discussion Grille d'évaluation des articles scientifiques Les documents d'accompa- gnement Les affiches interactives La séance buzz Le forum Le chevalet à feuilles mobiles	TÉLÉCHARGEZ CETTE FICHE AU FORMAT PDF COMMANDEZ LE VADE-MECUM  DÉFINITION La discussion de groupe est une conversation orientée ou une délibération sur un sujet d’intérêt commun entre six à vingt participants sous la conduite d’un animateur expérimenté. Il s’agit de l’une des méthodes interactives où des participants sont appelés à agir entre eux ou avec un expert. Le groupe est «né» lorsqu’un certain nombre de personnes entrent en relation les unes avec les autres par rapport à une cible commune.  AVANTAGES Favorise la participation des apprenants. Met à profit les ressources des participants. Permet aux apprenants de recevoir automatiquement une rétroaction. Informe l’enseignant des progrès des étudiants. Apprend aux apprenants à travailler en équipe.  DÉSAVANTAGE Échange entre les participants risquant de donner lieu à un apprentissage plus lent que dans le cas d’un exposé magistral.  ÉLÉMENTS DU GROUPE DE DISCUSSION 1. Impulsion de départ Les membres du groupe doivent sentir la pertinence de discuter. Puisque habituellement le groupe sert à résoudre un problème, il faut que l’impulsion soit crédible et pertinente. On utilise souvent un cas clinique, qui ne doit pas être trop facile (il devient alors futile) ou trop précis. 2. Les quatre phases de la vie d'un petit groupe PHASE ÉNERGIE DE SOLIDARISATION ÉNERGIE DE PRODUCTION 1. Naissance +++ - 2. Croissance +++ (++) - (+) 3. Vie adulte - +++ 4. Mort +++ - 3. Les caractéristiques des membres du groupe On caractérise les membres du groupe par rapport à leur interaction avec la cible commune à un moment donné de la vie du groupe. Le centre Lorsqu’il oriente le groupe dans sa tâche vers la cible commune L'émetteur Lorsqu’il apporte une contribution personnelle directement reliée à la cible commune Le récepteur Lorsqu’il est dans un état d’attention et de réceptivité à ce qui se passe dans le groupe par rapport à la cible commune Le satellite Lorsqu’il exprime sans équivoque qu’il est distrait de la cible commune L'absent Lorsqu’il est physiquement absent du lieu de la réunion 4. Le rôle de l'animateur Organise et contrôle • Situe l’activité et le contexte • Précise l’objectif visé • Applique l’impulsion de départ • Rappelle les règles de procédure • Accorde la parole • Suscite ou freine la participation • Surveille le temps Clarifie • Aide à définir les termes • Reformule • Ramène le groupe vers la cible commune • Résume et synthétise • Explicite Facilite • Veille au climat et à l’atmosphère • Stimule ou atténue l’expression d’émotions • Fait diversion • Objective la charge socio-émotive  LE GROUPE DE DISCUSSION – Fiche d’observation · Impulsion de départ   OUI NON COMMENTAIRES • La mise en situation est-elle pertinente ?   • Les attentes sont-elles claires ?   · Le fonctionnement du groupe ASSISTONS-NOUS AUX PHASES SUIVANTES OUI NON COMMENTAIRES • Naissance ?   • Croissance ?   • Vie adulte ?   • Mort ?   OBSERVONS-NOUS LES ÉNERGIES SUIVANTES OUI NON COMMENTAIRES • Énergie de solidarisation ?   • Énergie de production ?   · Les caractéristiques des membres du groupe POUVONS-NOUS IDENTIFIER OUI NON COMMENTAIRES • Le centre ?   • L’émetteur ?   • Le récepteur ?   • Le satellite ?   • L’absent ?   · L'animateur   OUI NON COMMENTAIRES • Organise-t-il ?   • Clarifie-t-il ?   • Facilite-t-il ?   TÉLÉCHARGEZ CETTE FICHE AU FORMAT PDF COMMANDEZ LE VADE-MECUM
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